sexta-feira, 12 de agosto de 2016

BANCO DE PALAVRAS

Vamos estudar, JAP!

PROF. CIDO

1.  PALAVRA: ANÁLISE.
           CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo feminino.
DEFINIÇÃO: exame de cada parte de um todo;processo filosófico por meio do qual se sae dos efeitos às causas, do particular ao geral, do simples ao composto.
APLICAÇÃO NUMA FRASE: Está sendo efetuada a análise do local do acidente.

2.  PALAVRA: MACIEZ
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo feminino.
DEFINIÇÃO: qualidade do que é macio, agradável.
APLICAÇÃO NUMA FRASE: Eu posso sentir a maciez de sua roupa com este novo amaciante.

3.   PALAVRA: XINGAR
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: verbo
DEFINIÇÃO: zombar,vaiar.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  O jogador achava que podia xingar a todos que não seria punido.

4.   PALAVRA: ADMISSÃO
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo feminino.
DEFINIÇÃO: nomear, contratar, aceitar.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  A Escola Municipal Pe. Tomaz Ghirardelli fará  a admissão de novos professores.

5.  PALAVRA: INEXPLICÁVEL
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: adjetivo.
DEFINIÇÃO: o que não pode ser explicado.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  O  sabor deste sorvete  é inexplicável.

6.    PALAVRA: ANTI-HIGIÊNICO
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: Adjetivo
DEFINIÇÃO: que se refere  a  falta de higiene.
APLICAÇÃO NUMA FRASE: Não lavar as mãos antes de ingerir um alimento é um ato anti-higiênico.

7. .  PALAVRA: AXILA
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo feminino.
DEFINIÇÃO: cavidade interior da região onde o braço se liga ao tronco.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  Novo “ Avanço”.O  desodorante perfeito para sua axila.

8.  PALAVRA: QUISERA
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: verbo
DEFINIÇÃO: sentir vontade de; querer ter.
APLICAÇÃO NUMA FRASE: Quisera uma sociedade mais justa.


09.  PALAVRA: PERSPICAZ
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: adjetivo.
DEFINIÇÃO: que revela perspicácia, sagaz, penetrante.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  Felipe Massa é um piloto perspicaz.

10. PALAVRA: ENXAQUECA
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: , geralmente unilateral;hemicrania;cefalalgia.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  Ela não veio para aula porque estava com uma forte enxaqueca.

11. PALAVRA: CHUCHU
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: planta hortense da família das cucurbitáceas;
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  O chuchu está na promoção da “quinta-feira verde”.

12. PALAVRA: NÁUSEA
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: enjôo, ânsia motivada pelo balanço da embarcação;enjôo acompanhado de vômito.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  O cheiro daquele perfume está me dando náusea.

13. PALAVRA: MAISENA
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: produto industrial de fécula de milho.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  Adicione uma colher de maisena.

14. PALAVRA: EXCESSO
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: diferença para mais entre duas quantidades;sobejo;desmando;
superfluidade;cúmulo;falta de moderação.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  O motorista foi multado por excesso de velocidade.


15.  PALAVRA: HÁLITO
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: cheiro, exalação;bafo.
APLICAÇÃO NUMA FRASE: Escovar os dentes regularmente deixa a boca com um bom hálito.


16.  PALAVRA: ASFIXIAR
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: verbo.
DEFINIÇÃO: causar asfixia;sufocar;abafar..
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  Cuidado! Sacolas de compras  podem asfixiar crianças.

17. PALAVRA: EXTRAORDINÁRIO
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: adjetivo
DEFINIÇÃO: que não é ordinário, que sucede raramente;excepcional;anormal;
raro, singular;esquisito;extravagante;maravilhoso;memorável;notável;excessivo.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  O desempenho dos atletas brasileiros  no Pan-americano foi extraordinário.


18. PALAVRA: JILÓ
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo
DEFINIÇÃO: fruto do jiloeiro.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  Eu não gosto de comer jiló.

19.  . PALAVRA: OBSTÁCULO
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo
DEFINIÇÃO: estorvo;embaraço;óbice;barreira, impedimento, dificuldade.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  Eu não encontrei nenhum obstáculo na pista.


20.  . PALAVRA: ABRAÇO
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo
DEFINIÇÃO: ação  ou resultado de abraçar.Expressão de afeto ou amizade.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  O pai deu um forte abraço no filho.

21.  . PALAVRA: BOMBOM
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo
DEFINIÇÃO: guloseima de chocolate, recheado ou não.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  Carla adora comer bombom recheado.

22 . PALAVRA: CALOTE
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo
DEFINIÇÃO: dívida não paga.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  O vizinho veio se queixar: levou um calote na venda do carro.

23 PALAVRA: DEGRAU
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo
DEFINIÇÃO: cada um dos planos  horizontais de uma escada, onde se coloca o pé para subir ou descer.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  O bebê conseguiu subir o 1º degrau.

24. PALAVRA: ÉTICO
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: adjetivo
DEFINIÇÃO: que tem ou revela ética.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  A ética é fundamental ao cidadão.

25  . PALAVRA: Hígido
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: adjetivo
DEFINIÇÃO: que tem saúde perfeita.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  A professora de ginástica é muito hígida.

26 . PALAVRA: INESCUSÁVEL
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: adjetivo
DEFINIÇÃO: que não se pode perdoar ou desculpar
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  O erro de Maria é inescusável.

27  . PALAVRA: LAÇAR
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: verbo
DEFINIÇÃO: prender com laço animal em movimento.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  O peão da fazenda laçou seu boi.

28 . PALAVRA: PARMESÃO
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL:  adjetivo
DEFINIÇÃO: de parma ou tipo de queijo.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  Quero um pedaço do parmesão.

29.  . PALAVRA: QUEDAR
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: verbo
DEFINIÇÃO: ficar parado ou quieto.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  A professora solicitou quedar dos alunos.

30 . PALAVRA: RÉPLICA
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo
DEFINIÇÃO: ação ou resultado de replicar.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  O jogo foi para sua réplica.

31  . PALAVRA: SAXOFONISTA
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo
DEFINIÇÃO: pessoa que toca saxofone.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  O saxofonista daquela banda toca muito bem.

32  . PALAVRA: TARÂNTULA
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo
DEFINIÇÃO: aranha grande e muito venenosa.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  O menino morreu após ser picado por uma tarântula.

33.  PALAVRA: UNHAS-DE-FOME
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo
DEFINIÇÃO: que ou quem é excessivamente apegado ao dinheiro.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  Minha tia é uma verdadeira unha-de-fome.

34 . PALAVRA: VACA-FRIA
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo
DEFINIÇÃO: voltar o assunto já debatido.
APLICAÇÃO NUMA FRASE: Nossa turma insiste em realizar vaca-fria durante a aula.


35 . PALAVRA: PENSÃO
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo
DEFINIÇÃO: pagamento mensal que uma pessoa recebe sem estar trabalhando.
APLICAÇÃO NUMA FRASE: O aposentado já recebeu sua pensão.

36 . PALAVRA: VANTAGEM
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo
DEFINIÇÃO: qualidade  a mais que permite a uma pessoa melhorar condições numa determinada situação.
APLICAÇÃO NUMA FRASE: Ser alto é uma vantagem para o jogador de basquete.

37 . PALAVRA: CANSAÇO
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo
DEFINIÇÃO: falta de forças ou de disposição, causada por exemplo por excesso de trabalho.
APLICAÇÃO NUMA FRASE: Juninho reclamou de cansaço após a partida.

38. PALAVRA: RESPECTIVAMENTE
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: advérbio
DEFINIÇÃO: pela ordem em que foram citados.
APLICAÇÃO NUMA FRASE: A turma combinou tudo para a festa: rapazes e moças devem levar, respectivamente, refrigerante e sanduíches.

39 . PALAVRA: OBSCURECER
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: verbo
DEFINIÇÃO: tornar obscuro, de pouca compreensão.
APLICAÇÃO NUMA FRASE: A tempestade obscureceu o dia.

40 . PALAVRA: EXCESSO
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo
DEFINIÇÃO: quantidade além da permitida
APLICAÇÃO NUMA FRASE: O excesso de carga fez a canoa tombar.

41 . PALAVRA: EXECUÇÃO
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo
DEFINIÇÃO: ato de executar ou realizar.
APLICAÇÃO NUMA FRASE: A execução do trabalho demorou pouco.

42 . PALAVRA: MACHISMO
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo
DEFINIÇÃO: atitude que não aceita a igualdade de direitos entre homem e a mulher.
APLICAÇÃO NUMA FRASE: Aquele homem idolatra o machismo.

43 . PALAVRA: INVERSÃO
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo
DEFINIÇÃO: ato de inverter.
APLICAÇÃO NUMA FRASE: A inversão das carteiras impedia os alunos de olharem para o quadro-negro.

44 . PALAVRA: SURREALISMO
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo
DEFINIÇÃO: movimento artístico do século passado, que se interessa pelas manifestações do pensamento livre.
APLICAÇÃO NUMA FRASE: O principal artista do Surrealismo foi Salvador Dali.

45 . PALAVRA: SONÍFERO
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo
DEFINIÇÃO: que provoca sono.
APLICAÇÃO NUMA FRASE: A mulher tomou sonífero para dormir.

46 . PALAVRA: SÓTÃO
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo
DEFINIÇÃO: aposento abaixo do telhado.
APLICAÇÃO NUMA FRASE: Joana colocou algumas coisas abaixo do telhado.

47 . PALAVRA: GUISADO
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo
DEFINIÇÃO: picadinho de carne
APLICAÇÃO NUMA FRASE: Mamãe fez um guisado ótimo.

48 . PALAVRA: HARPISTA
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo
DEFINIÇÃO: que toca harpa
APLICAÇÃO NUMA FRASE: Papai é um verdadeiro harpista.

49. PALAVRA: XINGAR
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: verbo
DEFINIÇÃO: zombar,vaiar.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  O jogador achava que podia xingar a todos que não seria punido..

50. PALAVRA: QUISERA
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: verbo
DEFINIÇÃO: sentir vontade de; querer ter.
APLICAÇÃO NUMA FRASE: Quisera uma sociedade mais justa.

51. PALAVRA: ENXAQUECA
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: , geralmente unilateral;hemicrania;cefalalgia.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  Ela não veio para aula porque estava com uma forte enxaqueca.

52. PALAVRA: AMÁ-LO
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: verbo
DEFINIÇÃO: ter amor
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  Devemos amá-lo como nosso próprio irmão.

53 . PALAVRA: PINGUE-PONGUE
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: espécie de jogo de tênis que se pratica sobre uma mesa.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  Hoje na aula de Educação Física jogamos tênis.

54. PALAVRA: AZUL-CLARO
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: adjetivo
DEFINIÇÃO: tonalidade de uma cor.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  O uniforme de nosso time é azul-claro.

55. PALAVRA: GUARDA-CHUVA
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: artefato para resguardar de chuva ou sol.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  O guarda-chuva quebrou com a ventania.

56. PALAVRA: SUL-MATO-GROSSENSE
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: adjetivo
DEFINIÇÃO: o que nasceu no estado de Mato Grosso do Sul.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  O sul-mato-grossense gosto de baile.

57. PALAVRA: SEGUNDA-FEIRA
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo
DEFINIÇÃO: segundo dia da semana.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  Na segunda-feira iniciam-se as férias.

58. PALAVRA: CONTRA-ATAQUE
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: defesa de algo ou alguém.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  O contra-ataque brasileiro surpreendeu os argentinos.
59. PALAVRA: AUTOBIOGRAFIA
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: biografia falando da vida do próprio autor.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  Adorei a sua autobiografia.

60. PALAVRA: CONTRASSENSO
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: cometer um erro.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  O juiz naquele jogo cometeu um contrassenso.

61. PALAVRA: ANTIALÉRGICO
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: que combate alergia.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  O médico receitou um antialérgico para o bebê.
62. PALAVRA: SUBTOTAL
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: total parcial
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  Na prova o cálculo do subtotal estava errado.

63. PALAVRA: MINISSAIA
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: saia muito curta, acima do joelho.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  Ana foi ao aniversário de minissaia vermelha.

64. PALAVRA: MICRO-ONDAS
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: forno
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  Coloquei a pizza no micro-ondas.

65. PALAVRA: PARAQUEDAS
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: aparelho para diminuir a velocidade da queda dos corpos.
APLICAÇÃO NUMA FRASE: O paraquedas era enorme e cheio de faixas coloridas.

66. PALAVRA: MICRO-ÔNIBUS
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: pequeno ônibus.
APLICAÇÃO NUMA FRASE: O pessoal da escola foi num micro-ônibus para o cinema.

67. PALAVRA: AUTOESCOLA
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: escola para condutores de veículos.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  Ela não está na autoescola.

68. PALAVRA: ASSEMBLEIA
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: reunião
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  A assembleia atrasou devido a pane elétrica.

69. PALAVRA: JIBOIA
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: espécie de cobra.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  A jiboia  saltou do galho de repente.

70. PALAVRA: HEROICO
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: adjetivo
DEFINIÇÃO: ato de heroísmo.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  O soldado cometeu um ato heróico.

72. PALAVRA: HERÓI
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: que desenvolveu um ato de   bravura.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  O herói do fogo conseguiu salvar aquela criança.

73. PALAVRA: TRANQUILO
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: adjetivo
DEFINIÇÃO: calmo
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  O voo foi tranquilo.

74. PALAVRA: VOO
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: ato de voar
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  O voo foi tranquilo.

75. PALAVRA: IMPRESSIONANTE
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: adjetivo.
DEFINIÇÃO: comovente
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  Aquele gol foi impressionante.

76. PALAVRA: ACERTÁ-LAS
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: verbo
DEFINIÇÃO: dar no alvo.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  Aquelas dívidas devemos acertá-las  na sexta-feira.

77. PALAVRA: GIRÂNDOLA
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: roda de foguetes
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  A parte mais bonita da festa foi quando disparou a girândola.

78. PALAVRA: VIDEOGAME
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: diversão eletrônica
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  Sábado joguei videogame com meu pai.

79. PALAVRA: DE REPENTE
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: advérbio
DEFINIÇÃO: de surpresa
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  De repente o pneu do carro furou.

80. PALAVRA: FUNK
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: estilo musical
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  Na festa só tocava funk.

81. PALAVRA: APROXIMOU
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: verbo
DEFINIÇÃO: ficou perto
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  O cachorro latiu, quando o gato aproximou-se do portão.

82. PALAVRA: ÁGIL
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: adjetivo
DEFINIÇÃO: que tem agilidade ou flexibilidade.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  Ele é muito ágil no contra-ataque.

83. PALAVRA: ÍNDICE
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: lista,relação.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  Verifique no índice a página correta.

84. PALAVRA: XADREZ
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: jogo
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  Ele está participando do projeto de xadrez.

85. PALAVRA: POR ISSO
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: conjunção
DEFINIÇÃO: explicação,confirmação ou  causa.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  Ele não estudou , por isso foi mal na avaliação.

86. PALAVRA: JILÓ
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: fruto do jiloeiro
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  Eu não gosto de jiló refogado.

87. PALAVRA: ECOSSISTEMA
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: conjunto de fatores físicos, químicos e biológicos que sobrevivem seres.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  Devemos respeitar o ecossistema de nossas florestas.

88. PALAVRA: ÔNIBUS
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: veículo destinado ao transporte de passageiros.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  O ônibus era muito confortável.

89.. PALAVRA: PAJÉ
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: líder indígena
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  O pajé iniciou o batizado.

90. PALAVRA: HIPÓTESE
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: suposição do que é possível.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  Há várias hipóteses sobre o acidente do avião.

91. PALAVRA: CICATRIZ
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: marca ou sinais de ferimento.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  Ela ficou com uma cicatriz no rosto devido o acidente.

92. PALAVRA: ALCOOLIZADO
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: adjetivo
DEFINIÇÃO: que ingeriu em excesso bebida alcoólica.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  O motorista foi multado porque estava alcoolizado.

93. PALAVRA: ALCOÓLICO
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: adjetivo
DEFINIÇÃO: derivado do álcool.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  A cerveja possui alto teor alcoólico.

94. PALAVRA: ÁLCOOL
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: produto inflamável. Bebida ou combustível.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  Ela limpou o vidro com álcool.

95. PALAVRA: GANANCIOSA
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: adjetivo
DEFINIÇÃO: que tem desejo excessivo por algo, ávido de ganho.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  Aquela mulher é muito gananciosa.

96. PALAVRA: SELVA
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: floresta
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  A expedição ficará três dias na selva.

97. PALAVRA: CONSCIÊNCIA
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: faculdade da razão
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  A consciência perturbava seu sono.

98. PALAVRA: COMPREENSÃO
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: ato de compreender ou entender.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  A compreensão da fórmula é fundamental para a resolução do exercício.

99.. PALAVRA: NECESSIDADE
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: o que é necessário, indispensável.
APLICAÇÃO NUMA FRASE: O amor é a principal necessidade da humanidade.

100. PALAVRA: PROPAROXÍTONA
CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo.
DEFINIÇÃO: quando a antepenúltima sílaba é tônica.
APLICAÇÃO NUMA FRASE:  Lâmpada é uma palavra proparoxítona.


(6ºH e 7º ano)
101- PALAVRA: ASSUNTO
         DEFINIÇÃO: matéria ou objeto de que se trata.
         CLASSIFICAÇÃO GRAMATICAL: substantivo masculino
         APLICAÇÃO NUMA FRASE: O assunto da palestra foi interessante.

102- PALAVRA: ASCENSORISTA
         DEFINIÇÃO: pessoa que maneja o ascensor.
         CLASSIFICAÇÃO: substantivo 2 gêneros
         APLICAÇÃO NUMA FRASE: O ascensorista do elevador faltou ontem.

103- PALAVRA: CASINHOLA
         DEFINIÇÃO: casa pequena e ou pobre
         CLASSIFICAÇÃO: substantivo feminino
         APLICAÇÃO NUMA FRASE: Eu moro numa casinhola desoladora.

104- PALAVRA: CONTAGIANTE
         DEFINIÇÃO: que se propaga por contágio
         CLASSIFICAÇÃO: adjetivo
         APLICAÇÃO NUMA FRASE: A música da festa estava contagiante.

105- PALAVRA: ARREPIO
         DEFINIÇÃO: tremor resultante de frio, medo.
         CLASSIFICAÇÃO: substantivo masculino
         APLICAÇÃO NUMA FRASE: Pedro sentiu um arrepio no corpo.

106- PALAVRA: RAPIDEZ
         DEFINIÇÃO: pressa
         CLASSIFICAÇÃO: substantivo feminino
         APLICAÇÃO NUMA FRASE: O ladrão fugiu com rapidez.

107- PALAVRA: CORAGEM
         DEFINIÇÃO: energia moral ante situações aflitivas ou difíceis.
         CLASSIFICAÇÃO: substantivo feminino
         APLICAÇÃO NUMA FRASE: A menina teve muita coragem ao enfrentar o cão.


108- PALAVRA: ESPECIAL
         DEFINIÇÃO: relativo a uma espécie
         CLASSIFICAÇÃO: adjetivo 2 gêneros
         APLICAÇÃO NUMA FRASE: Você é uma pessoa especial.

109- PALAVRA: COMPANHEIRA
         DEFINIÇÃO: aquele que acompanha
         CLASSIFICAÇÃO: substantivo feminino
         APLICAÇÃO NUMA FRASE: Adriana é uma verdadeira companheira.

110- PALAVRA: COMPREENDER
         DEFINIÇÃO: abranger, alcançar com a inteligência.
         CLASSIFICAÇÃO: verbo
         APLICAÇÃO NUMA FRASE: Paulo não conseguiu compreender a situação.

111- PALAVRA: AVISO
         DEFINIÇÃO: ato ou efeito de avisar
         CLASSIFICAÇÃO: substantivo masculino
         APLICAÇÃO NUMA FRASE: A inspetora deu um aviso aos alunos.

112- PALAVRA: COMBINAÇÕES
         DEFINIÇÃO: ato ou efeito de combinar
         CLASSIFICAÇÃO: substantivo feminino
         APLICAÇÃO NUMA FRASE: No poema havia combinações de palavras.

113- PALAVRA: CARANGUEJEIRA
         DEFINIÇÃO: aranha grande
         CLASSIFICAÇÃO: substantivo feminino
         APLICAÇÃO NUMA FRASE: A aranha caranguejeira é venenosa.

114- PALAVRA: MONSTRUOSA
         DEFINIÇÃO: que tem conformação de monstro
         CLASSIFICAÇÃO: adjetivo
         APLICAÇÃO NUMA FRASE: O ladrão teve uma atitude monstruosa.

115- PALAVRA: ALCOOLIZADO
         DEFINIÇÃO: bêbado, embriagado
         CLASSIFICAÇÃO: adjetivo
         APLICAÇÃO NUMA FRASE: O motorista estava alcoolizado.
116- PALAVRA: REDAÇÃO
         DEFINIÇÃO: ato ou efeito de redigir
         CLASSIFICAÇÃO: substantivo feminino
         APLICAÇÃO NUMA FRASE: O aluno fez uma boa redação.

117- PALAVRA: EXCELENTE
         DEFINIÇÃO: muitíssimo bom
         CLASSIFICAÇÃO: adjetivo 2 gêneros
         APLICAÇÃO NUMA FRASE:  O aluno teve um excelente aproveitamento escolar.

118- PALAVRA: COMERCIÁRIO
         DEFINIÇÃO: empregado no comércio
         CLASSIFICAÇÃO: substantivo masculino
         APLICAÇÃO NUMA FRASE: Adalberto é comerciário.

119- PALAVRA: DEZ
         DEFINIÇÃO: quantidade que é uma unidade maior que 9.
         CLASSIFICAÇÃO: numeral
         APLICAÇÃO NUMA FRASE: Eu tenho dez alunos.

120- PALAVRA: MESA
         DEFINIÇÃO: móvel, em geral de madeira, sobre o qual se come etc.
         CLASSIFICAÇÃO: substantivo feminino
         APLICAÇÃO NUMA FRASE: A mesa da minha casa é de vidro.

121- PALAVRA: OFERECEU
         DEFINIÇÃO: apresentar ou propor para que seja aceito.
         CLASSIFICAÇÃO: verbo
         APLICAÇÃO NUMA FRASE: O menino ofereceu um pedaço de bolo ao colega.

122- PALAVRA: COMENTÁRIO
         DEFINIÇÃO: série de observações com que se esclarece e ou critica algo.
         CLASSIFICAÇÃO: substantivo masculino.
         APLICAÇÃO NUMA FRASE: Joana fez um comentário desagradável.

123- PALAVRA: ADOLESCENTE
         DEFINIÇÃO: que está na adolescência, ou que dela é próprio.
         CLASSIFICAÇÃO: adjetivo
         APLICAÇÃO NUMA FRASE: Pedro é adolescente.
124- PALAVRA: ESTRANGEIRISMO
         DEFINIÇÃO: palavra, frase ou construção sintática estrangeira.
         CLASSIFICAÇÃO: substantivo masculino
         APLICAÇÃO NUMA FRASE: O estrangeirismo está presente na Língua Portuguesa.

125- PALAVRA: FOLHINHAS
         DEFINIÇÃO: folhas pequenas.
         CLASSIFICAÇÃO: substantivo feminino
         APLICAÇÃO NUMA FRASE: As folhinhas das árvores caem no outono.

126- PALAVRA: EXPRESSÃO
         DEFINIÇÃO: ato de exprimir
         CLASSIFICAÇÃO: substantivo feminino
         APLICAÇÃO NUMA FRASE: A expressão usada pelo aluno estava correta.

127- PALAVRA: DISSERAM
         DEFINIÇÃO: exprimir por palavras ou por escrito.
         CLASSIFICAÇÃO: verbo
         APLICAÇÃO NUMA FRASE: Vocês disseram ter aprendido todo conteúdo.

128- PALAVRA: PRODUZ
         DEFINIÇÃO: dar nascimento ou origem a; criar.
         CLASSIFICAÇÃO: verbo
         APLICAÇÃO NUMA FRASE: O abacateiro produz bons frutos.

129- PALAVRA: PISCINA
         DEFINIÇÃO: tanque artificial para natação.
         CLASSIFICAÇÃO: substantivo feminino
         APLICAÇÃO NUMA FRASE: A piscina foi tratada semana passada.

130- PALAVRA: AUTOBIOGRAFIA
         DEFINIÇÃO: vida de um indivíduo escrita por ele mesmo.
         CLASSIFICAÇÃO: substantivo feminino
         APLICAÇÃO NUMA FRASE: A professora fez uma autobiografia.

131- PALAVRA: DESENHO
         DEFINIÇÃO: representação de formas sobre uma superfície, por meio de linhas, pontos ou manchas.
         CLASSIFICAÇÃO: substantivo masculino
         APLICAÇÃO NUMA FRASE: O desenho do aluno estava lindo.


132- PALAVRA: SERPENTE
         DEFINIÇÃO: espécime das serpentes.
         CLASSIFICAÇÃO: substantivo feminino
         APLICAÇÃO NUMA FRASE: A serpente é perigosa.

133- PALAVRA: PESQUISAR
         DEFINIÇÃO: buscar com diligência
         CLASSIFICAÇÃO: verbo
         APLICAÇÃO NUMA FRASE: O aluno deve pesquisar sobre o tema do trabalho.


134- PALAVRA: DESCRIÇÃO
         DEFINIÇÃO: ato ou efeito de descrever.
         CLASSIFICAÇÃO: substantivo feminino
         APLICAÇÃO NUMA FRASE: O autor fez a descrição do local.

135- PALAVRA: NARRADOR
         DEFINIÇÃO: alguém que narra algo ou alguma coisa.
         CLASSIFICAÇÃO: substantivo masculino
         APLICAÇÃO NUMA FRASE: O narrador da história foi maravilhoso.




quinta-feira, 4 de agosto de 2016

Gregório de Mattos

Gregório de Matos Guerra, também conhecido como Boca do Inferno ou Boca da Brasa, foi um advogado e poeta do Brasil colônia. O maior poeta barroco e um grande poeta satírico da literatura!

ANÁLISE DAS POESIAS DE GREGÓRIO DE MATOS 

N a poesia "A JESUS CRISTO NOSSO SENHOR" Gregório utiliza um vocabulário rico e reverente. E nesta poesia retrata justamente a época que vivia, a culpa X perdão, denotando dessa forma toda a angústia que sentia, pois Gregório tinha fé em Deus, só apenas era inconformado com as hipocrisias das religiões de sua época, como o tráfico de relíquias, século XVI

"A JESUS CRISTO NOSSO SENHOR 
ESTANDO O POETA PARA MORRER" Nesta poesia o eu-lirico fica desesperado e percebe que a morte está perto de si, recorrendo então a Jesus e se lamentando, pois reconhece que é um pecador e que será julgado quando morrer. No segundo quarteto, já imagina que está perdendo seu sentido "... minha vida anoitecer", e faz então, umas chantagens emocionais com Deus, tentando se salvar, pedindo que o acolha com "brandura de um pai...", e nessa hora que ele espera a misericórdia de Deus.

A CIDADE DA BAHIA Foi com a produção satírica que Gregório de Matos pôde retratar a sociedade brasileira, principalmente a cidade de Bahia. Conhecido como "Boca do inferno", nada poupava, criticava tanto o governador como o clero (os mais bem organizados da sociedade portuguesa). 

terça-feira, 14 de junho de 2016

Humanismo

Humanismo é um termo relativo ao Renascimento, movimento surgido na Europa, mais precisamente na Itália, que colocava o homem como o centro de todas as coisas existentes no universo.

Nesse período, compreendido entre a transitoriedade da Baixa Idade Média e início da Moderna (séculos XIV a XVI), os avanços científicos começavam a tomar espaço no meio cultural.

A tecnologia começava a se aflorar nos campos da matemática, física, medicina. Nomes como Galileu, Paracelso, Gutenberg, dentre outros, começavam a se despontar, em razão das descobertas feitas por eles.

Galileu Galilei comprova a teoria heliocêntrica que dizia ser o Sol o centro do sistema planetário, defendida anteriormente por Nicolau Copérnico, além de ter construído um telescópio ainda melhor que os inventados anteriormente. Paracelso explora as drogas medicinais e seu uso, enquanto Gutenberg descobre um novo meio de reproduzir livros.

Além disso, a filosofia se desponta como uma atividade intelectual renovada no interesse pelos autores da Antiguidade clássica: Aristótoles, Virgílio, Cícero e Horácio. Por este resgate da Idade Média, este período também é chamado de Classicismo.

A burguesia e a nobreza, classes sociais que despontam no final da Idade Média, passam a dividir o poderio com a Igreja.

É neste contexto cultural que a visão antropocêntrica se instala e influencia todo campo cultural: literatura, música, escultura, artes plásticas.

Na Literatura, os autores italianos que maior influência exerceram foram: Dante Alighieri (Divina Comédia), Petrarca (Cancioneiro) e Bocaccio (Decameron). Os gêneros mais cultivados foram: o lírico, de temática amorosa ou bucólica, e o épico, seguindo os modelos consagrados por Homero (Ilíada e Odisséia) e Virgílio (Eneida).

Podemos denominar Humanismo como ideia surgida no Renascimento que coloca o homem como o centro de interesse e, portanto, em torno do qual tudo acontece.
Por Sabrina Vilarinho
Graduada em Letras
Equipe Brasil Escola

quinta-feira, 19 de maio de 2016

Trovadorismo


A época do trovadorismo compreende desde o início da Língua portuguesa (português arcaico), provavelmente entre 1189 e 1418. O trovadorismo abrange a idade Média, o feudalismo (já em fase de decadência) e o teocentrismo (Deus é o centro do Universo). Portugal encontrava-se ocupado com as Cruzadas, quando deram seu fim as manifestações culturais iniciaram-se, surgindo assim o trovadorismo.
O principal autor do trovadorismo foi o Rei D. Dinis que viveu de 1261 à 1325, sendo que os escritores eram denominados “trovadores”, que escreviam suas poesias e depois a cantavam com ajuda de alguns instrumentos musicais (viola, lira ou harpa).
Esse tipo de literatura era dividido em dois tipos: o refrão (havia um estribilho o qual se repetia a cada final de estrofe) e mestria (poesia mais trabalhada sem uso de repetições).

Os principais temas abordados eram:
* Poesia Lírica
- O amor do homem para a mulher (eu lírico masculino), denominada
cantiga de amor;
- O amor da mulher para o homem (eu lírico feminino), denominada
 cantiga de amigo.
* Poesia Satírica
- Criticas indiretas aos cidadãos, denominada cantigas de escárnio;
- Criticas diretas aos cidadãos ou pessoas ilustres da sociedade,
denominadas cantigas de maldizer.
As principais obras (antologias manuscritas) são:
- Cancioneiro da Ajuda;
- Cancioneiro da Vaticana;
- Cancioneiro da Biblioteca Nacional.

domingo, 20 de março de 2016

Aula de leitura 7 ANO_PARÁBOLAS PARA REFLETIR

Lindas parábolas para refletir e pensaR na vida, confira:

1. JULGAMENTO APRESSADO

Uma garota segurava em suas mãos duas maçãs. Sua mãe entrou e lhe pediu com uma voz doce e um belo sorriso:
– Querida, você poderia dar uma de suas maçãs para mamãe?
A menina levanta os olhos para sua mãe durante alguns segundos, e morde subitamente uma das maçãs e logo em seguida a outra.
A mãe sente seu rosto se esfriar e perde o sorriso. Ela tenta não mostrar sua decepção quando sua filha lhe dá uma de suas maçãs mordidas. A pequena olha sua mãe com um sorriso de anjo e diz:
– A mais doce é essa!
Pouco importa quem você é, que você tenha experiência, seja competente ou sábio. Espere para fazer seu ‪‎julgamento. Dê aos outros o privilégio de poder se explicar. Mesmo que a ação pareça errada, o motivo pode ser bom. Pense nisso!
PARÁBOLAS PARA REFLETIR

2. PARABOLA DA ROSA

Um homem plantou uma rosa e passou a regá-la constantemente.
Antes que ela desabrochasse, ele a examinou e viu o botão que em breve desabrocharia, mas notou espinhos sobre o talo e pensou,
“Como pode uma flor tão bela vir de uma planta rodeada de espinhos tão afiados?”
Entristecido por este pensamento, ele se recusou a regar a rosa e, antes mesmo de estar pronta para desabrochar, ela morreu.
Assim é com muitas pessoas.
Dentro de cada alma há uma rosa: são as qualidades dadas por Deus.
Dentro de cada alma temos também os espinhos: são as nossas falhas.
Muitos de nós olhamos para nós mesmos e vemos apenas os espinhos, os defeitos.
Nós nos desesperamos, achando que nada de bom pode vir de nosso interior.
Nós nos recusamos a regar o bem dentro de nós e, consequentemente, ele morre.
Nunca percebemos o nosso potencial.
Algumas pessoas não veem a rosa dentro delas mesmas.
Portanto alguém mais deve mostrar a elas.
Um dos maiores dons que uma pessoa pode possuir ou compartilhar é ser capaz de passar pelos espinhos e encontrar a rosa dentro de outras pessoas.
Esta é a característica do amor.
Olhar uma pessoa e conhecer suas verdadeiras falhas.
Aceitar aquela pessoa em sua vida, enquanto reconhece a beleza em sua alma e ajudá-la a perceber que ela pode superar suas aparentes imperfeições.
Se nós mostrarmos a essas pessoas a rosa, elas superarão seus próprios espinhos.
Só assim elas poderão desabrochar muitas e muitas vezes.
Portanto sorriam e descubram as rosas que existe dentro de cada um de vocês e das pessoas que amam…
PARÁBOLAS PARA REFLETIR

3. A PARÁBOLA DO CAVALO

Um fazendeiro, que lutava com muitas dificuldades, possuía alguns cavalos para ajudar nos trabalhos em sua pequena fazenda. Um dia, seu capataz veio trazer a notícia de que um dos cavalos havia caído num velho poço abandonado.
O poço era muito profundo e seria extremamente difícil tirar o cavalo de lá. O fazendeiro foi rapidamente até o local do acidente, avaliou a situação, certificando-se que o animal não se havia machucado. Mas, pela dificuldade e alto custo para retirá-lo do fundo do poço, achou que não valia a pena investir na operação de resgate. Tomou, então, a difícil decisão: Determinou ao capataz que sacrificasse o animal jogando terra no poço até enterrá-lo, ali mesmo.
E assim foi feito: Os empregados, comandados pelo capataz, começaram a lançar terra para dentro do buraco de forma a cobrir o cavalo. Mas, à medida que a terra caía em seu dorso, o animal a sacudia e ela ia se acumulando no fundo, possibilitando ao cavalo ir subindo.
Logo os homens perceberam que o cavalo não se deixava enterrar, mas, ao contrário, estava subindo à medida que a terra enchia o poço, até que, finalmente, conseguiu sair!
PARÁBOLAS PARA REFLETIR

4. COMBATER A CAUSA

Sentados à beira do rio, dois pescadores seguram suas varas à espera de um peixe. De repente, gritos de crianças trincam o silêncio.
Ambos se assustam, olham em frente, olham para trás.
Os gritos continuam e nada. Vêem então que a correnteza trazia duas crianças, pedindo socorro. Os pescadores pulam na água. Só conseguem salvá-las à custa de grande esforço. Mais berros quando estão prestes a sair do rio. Notam quatro crianças debatendo-se, tentando salvar suas vidas. Só conseguem resgatar duas e sentem, além do cansaço, a frustração pela perda.
Não refeitos, ofegantes, exaustos, escutam uma gritaria ainda muito maior. Desta vez, oito pequenos seres vêm sendo trazidos pela correnteza. Um pula na água, o outro vira-se rumo à estrada que acompanha a subida do rio.
O amigo que pulou na água grita:
– Você enlouqueceu, não vai me ajudar?
Sem parar o passo, o outro respondeu:
– Tente fazer o que puder. Vou verificar por que as crianças estão caindo no rio.
Combater o efeito é ser eficiente, mas combater a causa é ser eficaz.
PARÁBOLAS PARA REFLETIR

5. TUDO PASSA

Havia um rei muito poderoso que tinha tudo na vida, mas sentia-se confuso. Resolveu consultar os sábios do reino e disse-lhes:
– Não sei por que me sinto estranho e preciso ter paz de espírito. Preciso de algo que me faça alegre quando estiver triste e que me faça triste quando estiver alegre.
Os sábios resolveram dar um anel ao rei, desde que o rei seguisse certas condições:
Debaixo do anel existe uma mensagem, mas o rei só deverá abrir o anel quando ele estiver num momento intolerável. Se abrir só por curiosidade, a mensagem perderá o seu significado. Quando TUDO estiver perdido, a confusão for total, acontecer a agonia e nada mais puder ser feito, aí o rei deve abrir o anel.
O rei seguiu o conselho. Um dia o país entrou em guerra e perdeu. Houve vários momentos em que a situação ficou terrível, mas o rei não abriu o anel porque ainda não era o fim. O reino estava perdido, mas ainda podia recuperá-lo. Fugiu do reino para se salvar. O inimigo o seguiu, mas o rei cavalgou até que perdeu os companheiros e o cavalo.
Seguiu a pé, sozinho, e os inimigos atrás; era possível ouvir o ruído dos cavalos. Os pés sangravam, mas tinha que continuar a correr. O inimigo se aproxima e o rei, quase desmaiado, chega à beira de um precipício. Os inimigos estão cada vez mais perto e não há saída, mas o rei ainda pensa:
– Estou vivo, talvez o inimigo mude de direção. Ainda não é o momento de ler a mensagem…
Olha o abismo e vê leões lá embaixo, não tem mais jeito. Os inimigos estão muito próximos, e aí o rei abre o anel e lê a mensagem: “Isto também passará”. De súbito, o rei relaxa. Isto também passará e, naturalmente, o inimigo mudou de direção. O rei volta e tempo depois reúne seus exércitos e reconquista seu país. Há uma grande festa, o povo dança nas ruas e o rei está felicíssimo, chora de tanta alegria e, de repente, se lembra do anel, abre-o e lê a mensagem: “Isto também passará”. Novamente ele relaxa, e assim obtém a sabedoria e a paz de espírito.
Em qualquer situação, boa ou ruim, de prosperidade ou de dificuldades, em que as emoções parecem dominar tudo o que fazemos, é importante que nos lembremos de que tudo é efêmero, de que tudo passará, de que é impossível perpetuarmos os momentos que vivemos, queiramos ou não, sejam eles escolhidos ou não.
A ansiedade, freqüentemente, não nos deixa analisar o que nos ocorre com objetividade. Nem sempre é possível, mesmo. Mas, em muitos momentos, precipitamos atitudes que só pioram o que queríamos que melhorasse, e é na esfera dos relacionamentos amorosos que isso ocorre quase sempre.
A calma, conforme o ditado popular, pode ser o melhor remédio diante daquilo que não depende de nós… Manter as emoções constantemente sob controle é pura fantasia e qualquer um já viveu a sensação de pânico ao perceber que o que mais se valoriza está escapando por entre os dedos.
“Dar tempo ao tempo” não é sintoma de passividade, mas de sabedoria na maior parte dos casos.

A GALINHA DOS OVOS DE OURO

Um camponês e sua esposa possuíam uma galinha, que punha todo dia um ovo de ouro.
Supondo que devia haver uma grande quantidade de ouro em seu interior, eles a mataram para que pudessem pegar tudo.
Então para surpresa deles viram que a galinha em nada era diferente das outras galinhas.
O casal de tolos, desse modo, desejando ficar ricos de uma só vez, perderam o ganho diário que tinham assegurado.
Moral da história: Quem tudo quer, tudo perde.
Esopo
MENSAGENS PARA REFLEXÃO

O “MELHOR DIA” DA VIDA DE JEFFREY

Quando meus netos ganharam um vira-lata já crescidinho, concordei em ajudar a construir uma casinha para ele.
Logo no início do projeto, constatei que a participação das crianças seria uma provação para mim. A maior parte da minha energia era gasta chamando os meninos de volta ao trabalho e descobrindo tarefas que fossem capazes de fazer. Mas mantive minha determinação inicial de que a construção seria um trabalho de equipe.
Havia prometido aos meus netos que faríamos um churrasco de salsichas no quintal assim que terminássemos a pintura da residência canina. Selecionei os três maiores rolos para pintar paredes e me reservei a supervisão da pintura da nossa estrutura feita-em-casa. Crianças e tinta. Como pude menosprezar o potencial de desastre que tal combinação pode criar?
Depois de limpar a bagunça – crianças, rolos, galpão – sugeri que poderíamos comer mais cedo se pedíssemos à vovó para ferver as salsichas numa panela de água no fogão a gás. Senti o aguilhão da culpa ao me ver tentando uma evasão da promessa.
Jamie, Jeffrey e Kimberley ficaram assistindo enquanto eu acendia um fogo de primeira classe na churrasqueira, areava os espetos e me preparava para o evento culinário ao ar livre.
Quando acabamos de jantar, deitei-me na grama fresca e me distraí observando os últimos fulgores do fogo. O pequeno Jeffrey, de seis anos, estava recostado em meu peito e me detive a pensar no significado de ser avô. O silêncio foi quebrado quando Jeffrey me comunicou sua reflexão.
– Sabe, vovô? – e sem desviar o olhar das brasas ardentes, prosseguiu. – Hoje foi o melhor dia de toda a minha vida.
Continuamos em silêncio até ele olhar para mim e perguntar:
– Está chorando, vovô? Tem uma lágrima na sua bochecha.
Limpei a garganta e expliquei que devia ser a fumaça.

DIA DE FAXINA

Estava precisando fazer uma faxina em mim… Jogar alguns pensamentos indesejados para fora, lavar alguns tesouros que andavam meio enferrujados…
Tirei do fundo das gavetas lembranças que não uso e não quero mais.
Joguei fora alguns sonhos, algumas ilusões… Papéis de presente que nunca usei, sorrisos que nunca darei; Joguei fora a raiva e o rancor das flores murchas que estavam dentro de um livro que não li. Olhei para meus sorrisos futuros e minhas alegrias pretendidas… E as coloquei num cantinho, bem arrumadas.
Fiquei sem paciência!… Tirei tudo de dentro do armário e fui jogando no chão: Paixões escondidas, desejos reprimidos, palavras horríveis que nunca queria ter dito, mágoas de um amigo, lembranças de um dia triste… Mas lá também havia outras coisas… e belas!
Um passarinho cantando na minha janela… aquela lua cor-de-prata, o pôr do sol!… Fui me encantando e me distraindo, olhando para cada uma daquelas lembranças. Sentei no chão, para poder fazer minhas escolhas.
Joguei direto no saco de lixo os restos de um amor que me magoou. Peguei aspalavras de raiva e de dor que estavam na prateleira de cima, pois quase não as uso, e também joguei fora no mesmo instante!
Outras coisas que ainda me magoam, coloquei num canto para depois ver o que farei com elas, se as esqueço lá mesmo ou se mando para o lixão.
Aí, fui naquele cantinho, naquela gaveta que a gente guarda tudo o que é mais importante: o amor, a alegria, os sorrisos, um dedinho de fé para os momentos que mais precisamos… como foi bom relembrar tudo aquilo!
Recolhi com carinho o amor encontrado, dobrei direitinho os desejos, coloquei perfume na esperança, passei um paninho na prateleira das minhas metas, deixei-as à mostra, para não perdê-las de vista.
Coloquei nas prateleiras de baixo algumas lembranças da infância, na gaveta de cima as da minha juventude e, pendurada bem à minha frente, coloquei a minha capacidade de amar… e de recomeçar…

PESQUISA _1 ANO F

Funções da linguagem
1) Explicar com exemplos todas as funções da linguagem. São elas:
a) Função referencial ou denotativa:
b) Função emotiva ou expressiva:
c) Função conativa ou apelativa:
d) Função fática:
e) Função metalinguística:

f) Função poética:
DATA DE ENTREGA: 11.04.2016